布宜諾斯艾利斯省 Malvinas Argentinas 市轄下的 Pablo Nogués 區 Grand Bourg 一所學校，近日發生家長闖入校園，以滾燙熱水攻擊老師並砸爛學校餐廳設施的暴力事件，引發當地教育界與社區強烈震驚。
Malvinas Argentinas 是布宜諾斯艾利斯省大布宜諾斯艾利斯地區（GBA）的一個市鎮，Grand Bourg、Pablo Nogués 都是其中的居民區同屬於大布宜諾都會圈，以工薪階層與中低收入家庭為主，社會問題較為集中。
事件起因是一場女學生間的衝突，後續卻升級成家屬集體闖校、攻擊教職員與破壞公物，學校已報警並要求加強安全措施，老師們表示現在「帶著恐懼上班」。
從學生衝突演變成家長暴力
事發地點是一間包含中學（Escuela Secundaria N°18）、小學（Escuela Primaria N°29）與幼兒園的聯合校園，事發空間主要在共用的學校餐廳。
上週五，兩名女學生在校園附近發生爭執與肢體衝突，老師介入將兩人分開，表面上事件已告一段落，但衝突並未真正平息。
之後，其中一名女學生的家人到校，要求與校長談話，但雙方溝通破局，家屬指控學校遲遲不開門也不給說法，學校方面則維持正常的管製程序，沒有依家屬要求立即放人出校。在情緒失控之下，該名學生的親屬改從小學餐廳方向闖入，利用三個學制共用的空間縫隙突破管制，此時餐廳內的後勤人員正在為學生準備馬黛茶沖泡飲（mate cocido）。
家屬闖入後，拿起煮飲料用的大鍋，就將沸騰的熱水朝在場老師和工作人員潑去，多名教職員因此遭到燙傷，現場一度陷入混亂與尖叫聲。
行兇者隨後繼續砸毀場地，包括分隔不同學段的餐廳鐵門、學生用來吃午餐與點心的桌椅、餐具與飲料等，媒體報導形容現場「一片廢墟」、「餐廳幾乎無法使用」。
家屬說法與傷勢情況
其中一名涉案女生的母親 Belén 對媒體表示，她本人沒有在攻擊發生當下進入校園，強調家人「只是想把女兒帶出來看她狀況如何」，抱怨按電鈴卻沒有人開門，因此情緒激動開始踹門。
Belén 表示，她的女兒在打架後疑似被打傷頭部，後來被送往醫院做檢查，診斷結果為「頭顱外傷」，此一說法也出現在多家媒體報導中。
女學生的外祖母 Marcela 則堅稱，自己進到學校只是為了把外孫女帶出來就醫，「不是為了砸東西」，並表示願意以監視器畫面作為證據，澄清自己沒有參與破壞行為。
媒體同時指出，其中一名涉事家屬（一說為學生的阿姨）一度遭到警方逮捕或「被拘留數小時」，之後已恢復自由，但相關司法程序與責任釐清仍在進行中。
近期阿根廷也出現其他與校園暴力有關的新聞，例如學生或家長攻擊教師、潑灑熱水或動手毆打，這些案例常與社會經濟壓力、家庭功能失調以及對學校權威不信任等因素交織，已成為教育政策與治安討論的焦點之一。
學校與當局的後續應對
事發後的週一，該校區延後上課時間，校方管理層與布宜諾斯艾利斯省教育部門代表緊急召開會議，研議強化校園安全與危機應變機制，包括門禁、家長進出流程與教師保護措施等。
校方已向當地派出所正式提告，內容涵蓋人身傷害、威脅與財產毀損等面向，而警方與司法單位則著手調查責任人及是否涉及預謀或累犯行為。
多家媒體引述學校內部人士與官方消息指出，涉事這戶「問題家庭」過去就曾因同一名學生與學校發生多次衝突，顯示這次爆發的暴力事件並非完全「零星偶發」，而是長期緊張關係累積的結果。
當地教師團體與教育工會也以此案為例，再度警告阿根廷校園中針對教師的暴力事件有升溫趨勢，呼籲政府提出具體保護措施與心理輔導資源，以避免教師在壓力與恐懼下離職，進一步惡化教育環境。
