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乌拉圭国立大学经济学院（FCEA）近期开展了一项创新的教学实验，将虚拟实境技术引入课堂中。
这种教学策略被称作「混合模式」，与远程上课不同，学生会在实体课堂中配戴虚拟实境头盔，利用虚拟影像作为教学辅助，以新颖的方式呈现教材。
目前，这项实验正于「整合式管理系统中的会计」（Contabilidad en Sistemas Integrados de Gestión）这门课中进行，其中一个班级的14名学生已开始在课堂上使用这项技术。
这项教学模式于8月15日正式启动，并预计在第二学期结束时进行首次成效评估。此计画得到了学院的教学委员会的鼎力支持，并获得资金拨款。
技术支持方面，由Quantik公司提供，该公司在教育领域已有多次合作经验。
学院院长Jorge Xavier表示，这是一项旨在检视成效的实验性计画。
值得一提的是，Jorge Xavier曾于1998年在乌拉圭中央银行担任管理职，并深入研究金融监管和支付系统的金融包容性。
Una universidad en Uruguay dictará clases con realidad virtual | TN
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