阿根廷各省对于寒假后学校上课模式之规定再次出现分歧

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布宜诺市和门多萨省对中央政府的提议持反对态度：两行政区将逐步恢复正常上课。其他省份则将维持“泡沫小组”轮流上课方式。
在最后一次联邦教育委员会议上，针对学校恢复上课的规定方面再次出现分歧：该保持多少距离。教室内学生距离成为争议焦点的原因，主要是与是否所有学生都能每天到校上课有关。
国家政府认为课堂内学生之间的距离为 1.5 公尺，与教师距离则为 2 公尺；此距离影响了教室的学生容纳量（教室面积除以 3.5）。每间教室可容纳人数将标示在教室门口。
在教育部提出的“教育机构指南：在校上课条件和建议”中，还有课桌建议排法：例如传统排法（面向黑板）、圆形排法（适合人数较少）、分成两个区块（可以容纳更多学生）等数种不同排法。

联邦委员会会议召开前一天，布市市长宣布寒假过后学校将逐步恢复正常上课。这一决定代表学生将不再分成2、3个“泡沫小组”轮流上课，而是全班一起上课。
布市将于 8 月 4 日启动该计划，届时中学最高两个年级的学生将恢复疫情前的常态上课。一周后（8 月 9 日）中学一、二、三年级的学生也将加入正常上课。等中学完全恢复正常后，只要疫情状况允许，小学、特殊教育、成人学校、专校和职业培训中心将在 8 月 17 日恢复全部课程。而幼稚园则将在8 月 23 日恢复常态上课。
布市并不是唯一反对中央政府提案的行政区，门多萨省也打算逐步取消教室内距离。该省还计划如何从下周四开始恢复更多实体课程，以期达到九月起所有学生每天上学的目标。
与布宜诺市不同的是，门多萨省将优先考虑让幼稚园与小学一、二、三年级恢复正常上课，因为这个层次的教师都已接种了两剂疫苗，而且这些学生的自主教学能力较低。这些年级的课程将在 8 月恢复完全实体上课方式，并根据疫情，其他年级将在 9 月也恢复正常出勤方式。
除了布市和门多萨省以外，阿根廷其他 22 省份将保持与上半年相同方式：学生继续分成“泡沫小组”轮流上课，到2022年度才恢复正常上课方式。