阿根廷 2026 學年度的開學之路面臨挑戰。阿根廷教育工作者聯合會（CTERA）於本週五決議，將在 3 月 2 日發動全國性教師大罷工，要求政府立即召開「全國教師薪資議定會議」（Paritaria Nacional Docente），並提供優於通貨膨脹率的調薪幅度。與此同時，隸屬於勞工總聯合會（CGT）的各大教育工會也發出預警，若政府持續無視訴求，衝突規模將進一步擴大。
工會聯合施壓：要求保障預算與薪資調整
阿根廷最大的教師工會 CTERA 在秘書長索尼亞·阿萊索（Sonia Alesso）領導的特別大會上達成共識。除發動罷工外，工會計畫在全國範圍內展開遊行、紮營抗爭及車隊示威。工會提出四大核心訴求：
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立即召開薪資談判：確保調薪幅度能抵銷高通膨衝擊。
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制定新教育融資法：確保教育預算穩定。
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恢復國家教師激勵基金（FONID）：補貼基層教師收入。
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改善硬體與教學資源：包括校舍基礎設施修繕及確保教學用的網路連線設備。
CTERA 重申反對任何「倒退式」的勞工改革，並強烈抵制教育市場化的企圖，強調必須守護教師的退休金制度。
教育預算面臨數十年來最大削減
由塞爾吉奧·羅梅羅（Sergio Romero）領導的阿根廷教師聯合會（UDA）以及阿根廷教育工作者聯合會（CEA）亦發表聯合聲明，警告開學日已陷入危機。聲明中指出，阿根廷公共教育正經歷數十年來最嚴重的預算刪減。
工會指責聯邦政府推卸其不可推卸的義務，透過廢除相關法律，停止了對教育系統及職業技術教育的必要投資。工會代表強調：「目前的教師最低薪資已跌至貧窮線以下（Indigencia），政府必須將薪資議定會議視為解決衝突的對話工具，而非坐視體系崩解。」
抵制「教育自由法案」：工會憂心體系瓦解
針對哈維爾·米萊（Javier Milei）政府推動的「教育自由法案」（Ley de Libertad Educativa），各大工會均表達強烈反對立場。CTERA 計畫於整個 3 月份進行宣傳活動，向社會大眾說明該法案可能對公共教育造成的衝擊。
CGT 旗下的工會則直言，該法案將「引爆」阿根廷現有的教育體系。他們呼籲政府應回歸第 26,075 號法律第 10 條的框架，針對工作條件、教師職涯發展及基本薪資進行實質協商。
隨著 3 月 2 日開學期限逼近，家長與學生正焦急關注政府與工會間的談判進度。若雙方未能達成共識，阿根廷全國數百萬名學子的受教權恐將受到影響。
