布宜諾省哪些學童「週六還要補課」？

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隨著新增病例減少，阿根廷幾乎全國的學童都已經重返校園，唯有 6 個鄉鎮例外：其中 5 個在北部的 Formosa (福爾摩沙省) 和 1 個在 La Rioja (拉里奧哈省)。
即使是一開始為了「該不該上實體課程？」的問題，而和首都布市 (CABA) 發生過激烈爭議的布宜諾省 (PBA) ，所有不同級別的學校也都已經回到教室裡上課。
然而，一年多的線上課程，對那些本就有學習困難的兒童和年輕人仍留下了影響，虛擬化的教學使他們更容易失去專注力，限制了他們在這個重要的發展階段，與社會的聯繫。
而數位化科技 (3C設備、電腦等) 不易取得，更是形成鴻溝，加劇了許多學童的教育品質下降，因環境因素而無法跟上時代。
因此布宜諾省本周公布 2905-DGCYE-2021號聯合決議，啟動「補課計畫」”+ATR”，從 9 月就開始實施，直到明年 3 月底。
這些「課外補習班」將在學校的正常教學時間之外，從週一到週六，一周會上５天、每次上課最少４小時。並分成兩個階段：

• 從 2021 年 9 月 1 日至 12 月 17 日；
• 前一階段的課程上完，教學評鑑後還有必要的話，再從 2022 年 2 月 1 日上到 3 月 4 日。

布宜諾省所有的公立的中小學，以及接受政府補助的私立中學都可以參加這項「補課計畫」”+ATR”，並獲得100%的費用補助。

• 「補習班」的教師，每周會增加 20 小時的工作；主要的老師一個月能多領 $ 25,500、助教則是多 月 $ 5,000 阿幣 (比索)。有必要時也得進行「家訪」工作。

不是所有的兒童和青少年都必須參加，只有那些經過教育評鑑 (valoración pedagógica) 後造冊，有被記錄的「邊緣化學童」，學習不足或有帶科的學生才需要參加補課。而且這些課程，也將是決定這些被列為追蹤對象的學童，是否需要留級的必要成績，因此被造冊的學童就得強制參加。
教學內容方面，首先是加強所謂的「優先課程」”Currículum Prioritario”，即基本的必要功課。至於小學一年級的孩子，會有關於寫作、閱讀和數學的講習班，加強學生在學習過程中的自主性。